培訓課程

(10/5中午12:00在職訓練網開放報名)【SW08】六標準差進階綠帶實戰班第01期 (政府補助80-100%)(課程代碼132172)

2020/07/20 【Q】品管類
主辦單位
台灣電路板協會
協辦單位
參加對象
一、需具備基礎統計知識。二、具生產製造、品管品保、研發技術等生產與技術工作經歷尤佳。三、各級主管、行政或想增進自身解決能力者。
參加人數
20 人
授課講師
李智信 老師
講師介紹
李智信 老師
李智信 老師 【學歷】國立中央大學 工業管理研究所 【專長】品質管理系統:ISO 9001、IATF 16949、VDA6.3……等;品質改善技術:6 Sigma、TQM、QCC、8D……等。
活動日期
2020/11/05~2020/12/03
報名截止日期
2020/11/02
活動時間
09:00-17:00
活動地點
TPCA會館 (桃園市大園區高鐵北路二段147號)
費用說明

實際參訓費用:$5,630
(勞動力發展署桃竹苗分署補助:$4,504,參訓學員自行負擔:$1,126)
政府補助一般勞工訓練費用80%、補助全額訓練費用適用對象訓練費用100%

付款方式

請確認收到繳費通知之後,再進行繳費!

1.銀行匯款(ATM轉帳):(005)土地銀行北桃園分行
帳號:131-001-00069-9
戶名:台灣電路板協會。
(繳費完成後請回覆課程繳費單,匯款日期、帳號後5碼及匯款金額以方便查詢。)
2.回覆刷卡資訊:刷卡單請見附件-課程繳費單,填妥刷卡單後回傳至協會即可。

詳細內容

【知識】
建立且循序漸進地引導學員關於解決生產管理問題、產品設計的問題等基礎認知,使學員具備改善品管的觀念與方法,並以此建立完整學習架構。

【技能】

透過老師於課堂上的引導與實際演練,使學員能結合自己目前工作上可能遇到的問題,在學習過程中習得分析與解決問題的工具,並在回到工作崗位後能立即應用實踐。

【學習成效】

讓學員習得改善工作相關的方法論、實用工具與實務經驗,透過此訓練,預計可達到降低成本、提高品質、縮短開發時程、優化產品和服務流程、提升工程及管理人員的績效。


【課程大綱】

11/5(四)
一、前言

1. 六標準差的哲理

2. 數據的【集中】與【離散】趨勢

3. 【母體】與【樣本】

4. 【集中】與【離散】趨勢的指標

5. 【標準差】的意義

6. 【六標準差】的意義

7. 六標準差解決問題的思路與邏輯

8. 六標準差解決問題的步驟

二、專案選擇

1. 問題的種類

2. 尋找改善的機會

3. 品質成本的考量

4. 關鍵績效指標(KPI)的確認

5. 專案選擇的方法:
 (a) 專案評估矩陣
 (b) 柏拉圖

三、步驟一:問題定義

【Define】

1. 聚焦關鍵少數(柏拉圖)

2. 問題現況描述(4W2H)

3. 現況趨勢分析(推移圖)

4. 現況流程分析(SIPOC)

5. 現況差異分析(Should-be & As-is)

6. 現況分佈分析(Mapping)

7. 指標分層展開(系統圖)

8. 改善目標設定(推移圖/系統圖)

9. 改善效益評估
11/12(四)

四、步驟二:數據衡量(上)
【Measure】

1. 數據收集規劃

2. 指標量測說明

3. 基本統計

4. 製程能力分析(Ca/Cp/Cpu/Cpl/Cpk)

5. 計數值之製程能力分析

四、步驟二:數據衡量(下)
【Measure】

6. MSA簡介

7. 常態分配加法/減法定理

8. MSA之分類

9. 計量值MSA分析

 (a) 量測準度:偏性、線性、穩定性

 (b) 量測精度:重複性、再現性

10. 計數值MSA分析

 (a) 正確判定:一致性、Kappa

 (b) 錯誤判定:失誤率、誤警率
11/19(四)

五、步驟三:數據分析(上)
【Analyze】

1. 失效經驗Review(FMEA)

2. 科學驗證技術(假設檢定)

 (a) 準度改善驗證(2 Sample t)

 (b) 精度改善驗證(2 Variance)

五、步驟三:數據分析(下)
【Analyze】

3. ANOVA分析

 (a) One-Way ANOVA

 (b) Two-Way ANOVA

 (c) GLM

4. 相關分析

5. 迴歸分析
 (a) 簡單線性迴歸
 (b) 多重迴歸
 (c) 非線性迴歸
11/26(四)

六、步驟四:問題改善(上)

【Improve】

1. 實驗設計原理說明
 (a) 反應變數(y)之探討
 (b) 一次一因子調整法之缺點
 (c) 田口品質工程之侷限
 (d) 因子設計之預測方程式
 (e) 因子設計之最佳化&最適化分析

六、步驟四:問題改善(下)

【Improve】

2. 全因子設計
 (a) 篩選出【顯著因子】
 (b) 利用顯著因子建立【預測方程式】
 (c) 利用預測方程式找出【最適解】

3. 部份因子設計
 (a) 實驗解析度
 (b) 已編碼與未編碼之預測方程式
12/3(四)

六、步驟五:成效管制(上)

【Control】

1. 改善前、後之驗證實驗

2. 改善前、後製程能力之分析

3. 改善前、後製程穩定性之分析

六、步驟五:成效管制(下)

【Control】

4. 改善成效水平展開
 (a) FMEA資料庫之更新
 (b) Control Plan之更新
 (c) SOP之更新
 (d) 教育訓練安排
 (e) 改善效益估計

注意事項

★此課程不協助學員參加(非)政府機關所辦理相關證照考試或技能檢定之事項★
★此課程屬政府補助課程,恕無兩人九折,亦不適用會員抵用券★
【報名方式】採網路報名

  1. 請先至台灣就業通,加入會員https://www.taiwanjobs.gov.tw/Internet/index/index.aspx

  2. 再至在職訓練網,報名https://ojt.wda.gov.tw/ 
    *請勿在TPCA協會官網報名,協會官網僅作課程資訊露出。

【說明事項】

  1. 訓練單位得先收取全額訓練費用,並與學員簽訂契約。

  2. 低收入戶或中低收入戶中有工作能力者、原住民、身心障礙者、中高齡者(年滿45歲至65歲(含))、獨力負擔家計者、家庭暴力被害人、更生受保護人、其他依就業服務法第24條規定經中央主管機關認為有必要者、65歲(含)以上者、因犯罪行為被害死亡者之配偶、直系親屬或其未成年子女之監護人、因犯罪行為被害受重傷者之本人、配偶、直系親屬或其未成年子女之監護人等在職勞工為全額補助對象,報名時須備齊相關資料。

  3. 缺席時數未逾訓練總時數之1/5,且取得結訓證書者(學分班之學員須取得學分證明),經行政程序核可後,始可取得勞動力發展署桃竹苗分署之補助。

  4. 參加職前訓練期間,接受政府訓練經費補助者(勞保投保證號前2碼數字為09訓字保之參訓學員),及參訓學員投保狀況檢核表僅為裁減續保及職災續保之參訓學員,不予補助訓練費用。

退費辦法】
※依據產業人才投資計畫第30、31點
三十、參訓學員已繳納訓練費用,但因個人因素,於開訓日前辦理退訓者,訓練單位應依下列規定辦理退費:
(一)非學分班訓練單位至多得收取本署核定訓練費用百分之五,餘者退還學員。
(二)學分班退費標準依教育部規定辦理。
已開訓但未逾訓練總時數三分之一者,訓練單位應退還本署核定訓練費用百分之五十。但已逾訓練總時數三分之一者,不予退費。匯款退費者,學員須自行負擔匯款手續費用或於退款金額中扣除。
三十一、訓練單位有下列情事之ㄧ者,應全數退還學員已繳交之費用:
(一)因故未開班。
(二)未如期開班。
(三)因訓練單位未落實參訓學員資格審查,致有學員不符補助資格而退訓者。訓練單位如變更訓練時間、地點或其他重大缺失等,致學員無法配合而需退訓者,訓練單位應依未上課時數佔訓練總時數之比例退還學員訓練費用。匯款退費者,由訓練單位負擔匯款手續費用。因訓練單位之原因,致學員無法於結訓後六個月內取得本計畫補助金額,訓練單位應先代墊補助款項。經司法判決確定或經認定非可歸責於訓練單位者,得另檢具證明向分署申請
代墊補助款項。退費處理期間,依據各訓練單位處理退費手續,並應於一個月內將退款金額匯入學員帳戶或以現金退還學員。

協會聯絡人

曾乙玲 小姐


Tel03-3815659#506
Fax03-3815150
Emaillisa@tpca.org.tw
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